Практикум

Уважаемые коллеги, надеемся, у вас появилось желание создать свой маленький "библиокешинг"?!

Теоретический материал нами изучен в ходе игры, пройдено  3 тура нашего МК, пора заняться практикумом. Чтобы вы вместе с учащимися могли путешествовать и находить "книжные сокровища" как на уроках, так и на внеурочной (внеклассной) деятельности, чтобы учащиеся могли применить свои знания на практике (хотя по новым станадартам и знания они должны добывать самостоятельно), нужно им предложить интересные практические задания. Этим мы и займемся 

1. Создайте Интерактивный Рабочий Лист (с помощью Google Рисунка). Примеры создания ИРЛ в рамках участия наших коллег в МК "Библиокешинг, или Давайте путешествовать вместе!" для учащихся  №1, №2, №3, №4.

Для работы Вам нужно создать по шаблону, придерживаясь инструкции,

 свой интерактивный лист

"Цель свободного образования не в обучении, а в способности и желании обучения; не знание, а вдохновение".                   

Чарльз В. Элиот

Итоговая презентация участников МК "Библиокешинг"